军人发展对象学历提升方案（现役军人发展对象应具备的基本条件）



1、军人发展对象学历提升方案

军人发展对象学历提升方案

一、背景

近年来，随着军队现代化建设的不断深入，对军人学历和能力素质的要求日益提高。为加快发展对象的成长步伐，满足部队建设需要，特制定本学历提升方案。

二、原则

本方案坚持以下原则：

1. 科学合理，符合军队实际和发展对象的学习需求。

2. 统筹兼顾，与部队任务和训练相结合。

3. 多样化方式，提供多种学历提升渠道。

4. 优质保障，提供必要的学习支持。

三、目标

通过实施本方案，实现以下目标：

1. 提升发展对象的学历层次，满足部队建设需要。

2. 拓宽发展对象的知识面和专业能力，增强胜任本职工作的能力。

3. 营造良好的学习氛围，促进部队整体素质提升。

四、实施措施

1. 统筹规划

成立学历提升工作小组，负责统筹协调和监督实施。

制定学历提升计划，明确学习目标、内容和时间安排。

2. 多样化渠道

支持发展对象通过函授、自考、网络教育等方式进行学历提升。

与高校合作开办定制化课程，满足部队专业化人才需求。

鼓励发展对象利用业余时间参加培训和学习。

3. 优质保障

提供必要的学习时间和经费支持。

配备专职学习辅导人员，提供指导和帮助。

完善学习激励机制，表彰表现优异者。

4. 监督评估

定期组织考试和评估，检验发展对象的学习成果。

对学习进度和效果进行督导，及时发现并解决问题。

和推广好的做法，不断改进提升方案。

五、保障措施

1. 领导重视

各级领导要高度重视发展对象的学历提升工作，将其作为一项重要任务来抓。

2. 政策支持

制定相关政策，保障发展对象学习和考试的权利。

3. 社会支持

积极协调地方政府和高校，争取社会支持，为发展对象的学历提升创造良好条件。

六、实施步骤

本方案分三个阶段实施：

第一阶段：规划启动期（1个月）

成立学历提升工作小组。

制定学历提升计划。

招募发展对象。

第二阶段：实施提升期（3年）

开展学历提升学习。

组织考试和评估。

提供学习辅导和支持。

第三阶段：提高期（1个月）

和评估实施成果。

表彰表现优异者。

完善和改进提升方案。

2、现役军人发展对象应具备的基本条件

现役军人发展对象的基本条件

现役军人发展对象是军队建设事业的接班人，其综合素质关乎军队发展和国家安全。因此，确定现役军人发展对象应具备以下基本条件：

一、政治品德

1. 拥有坚定的共产主义理想信念。

2. 坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，在重大政治原则问题上同党中央保持一致。

3. 对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚。

二、思想素质

1. 具有良好的思想品德，遵纪守法，爱岗敬业。

2. 主动学习党史国史军史和政治理论，不断提高自身政治素养和理论水平。

3. 具有敏锐的政治洞察力，善于把握形势，坚定维护党和国家的利益。

三、业务能力

1. 在本职岗位上表现突出，业务精湛，工作业绩优秀。

2. 具有较强的组织能力、协调能力和处理问题的能力。

3. 积极进取，勇于创新，善于解决工作中的实际问题。

四、履行职责

1. 模范遵守军队条令条例，坚守岗位，忠于职守。

2. 勇于担当负责，敢于接受挑战，在急难险重任务中发挥模范带头作用。

3. 带领部队圆满完成任务，取得优异成绩。

五、身体素质

1. 身体健康，符合现役军人健康标准。

2. 具有较强的体能和心理素质，能够适应艰苦环境和特殊任务的要求。

3. 在重大任务和训练演习中表现优秀。

六、其他条件

1. 拥护党和政府的正确领导，不参加任何反党、反政府的组织和活动。

2. 具有发展党员的积极要求和主动性，愿意接受党的培养和教育。

3. 家庭关系比较稳定和谐，不影响本人履行党员义务和军人职责。

3、部队的发展对象到地方上有用么?

部队的发展对象到地方是否有用？

近年来，部队发展对象在退役后到地方工作的现象愈发普遍。这种做法旨在为部队培养高素质人才，同时为地方输送骨干力量。关于部队发展对象到地方后是否有用，一直存在着不同的看法。

有利的一面

1. 军事素养和政治觉悟高

部队发展对象经过严格的军事训练和政治思想教育，具备较高的军事素养和政治觉悟。这些素质在地方工作中，可以发挥重要作用，例如维护社会治安、促进经济发展等。

2. 团队意识和纪律性强

部队重视集体主义和纪律性培养。发展对象在部队环境中锻炼出的团队意识和纪律性，可以有效提升地方工作效率和执行力。

3. 专业技能和业务能力扎实

部队不仅注重军事训练，也十分重视培养发展对象的专业技能和业务能力。这些技能和能力在地方工作中具有广泛的应用性和实用性，可以促进地方建设和发展。

不利的一面

1. 缺乏社会经验和人脉资源

部队发展对象長期在軍隊環境中工作，缺乏地方社会经验和人脈資源。這可能會影響他們在地方工作中的適應力和人際交往。

2. 思想固化和观念保守

部队发展对象在部队长期受军规军纪约束，思想和观念难免会受到影响。在地方工作中，可能会缺乏灵活性和创新精神，难以适应地方复杂多变的工作环境。

3. 体制转换困难

部队和地方的工作体制和运行机制存在一定差异。发展对象从部队到地方后，需要经历一段较长时间的体制转换适应期。在此期间，可能会出现工作方法和思维方式不适应的情况。

部队发展对象到地方是否有用，是一个见仁见智的问题。其有利的一面和不利的一面都需要综合考虑。在实际安排上，应根据地方的实际需要和发展对象的自身素质，进行合理选拔和培养。通过加强引导和培训，可以最大限度地发挥部队发展对象在地方工作中的积极作用，同时弥补其不足。