四川 🐋 荣县中学教师学历提升（四川中小学教师职称评定条 🌳 件和要求规定）



1、四川 🐕 荣 🐶 县中学教师学历提升

四川 🐺 荣县中学大力 🐠 推 🦅 进教师学历提升

在知识经济时代，教师学历水平已成 🐧 为衡量其专业素养和教学能力的重要指标。四，川，荣，县。中学深谙此理近年来持续推进教师学历 🐯 提升工作以提升教师队伍整体素质助力学校高质量发展

政策 🦁 支持

学校领导高度重视教师学历提升工作，制定了教师学历提升《实施方案》，明确 🍀 了学历提升的目标方、法和保障措施学校。成，立了学历提升工作领导、小。组 🦍 ，负，责。统筹规划组织实施和考核评估等工作同时学校还积极向上级部门申请经费支持为教师学历提升提供坚实的保障

多措 🌿 并 🌻 举 🕷

荣县中学采 🕸 取了多项措施促进教师学历提升：

1. 鼓励自 🕷 主报考：学校 🐯 鼓励教师自主报考相关院校或培训机构，积极参与研究生、在、职博士高层次职称 🌸 等学历提升项目。

2. 提 🦄 供平台支持：学校与知名高校合作，为教师提供进修、培，训和交换学习等机会搭建学历提升的平台。

3. 制定激励机制：学校对学历提升成绩突出的教 🪴 师给予奖励和晋升优 🌿 先考虑，调 🦅 动教师参与学历提升的积极性。

取 🦟 得成效

在学校的积极 💐 推动下，荣县 🦍 中学教师 🌸 学历提升工作取得了显著成效：

1. 学历结构 🌻 优化：全校教师 🦅 研究生及以上学历占比大幅提升，硕士研究生比例达到以上50%。

2. 专业素质提高：通过学历提升，教，师的专业知识与技能得到提升教学水平和科研 🌵 能力显着增强 🐛 。

3. 学 🌺 校名声鹊起：荣县中学教师高学历的优势已成为学校的办学特色和竞争优 🦋 势，吸引了更多优秀人才的加入。

四川荣县中学教师学历提升工作是学校长远发展的战略举措，为教师专业发展和学校高质量发展提供了强有力的支撑。通，过，多措，并举，优。化学历 🐯 结构提升专业素质学校 🐋 必将培养出更多优秀的教育工作者为地方教育事业和国家建设做出更大的贡献 🍁

2、四川中小学教师 🐦 职称评 🐺 定条件和要求规定

四 🐬 川 🐅 中小学教师职称评定条件 🦍 和要求规定

一、评 🐒 定原 🦟 则

1. 坚持科学、公、正、公平公开的 🌴 原则。

2. 以岗位职责和 🦈 业绩要 🦈 求为依据，注重实绩评价 🦊 。

3. 突出职业道德、师德修养和业 🕊 务 🐕 能力。

二 🐳 、申报 🌹 条件 🌼

1. 任职年限 💮 要 🦅 求

| 职称等级 | 任 🌷 职 |年 🍁 限

|---|---|

| 中 🦍 级 🦊 | 5年 🌴 |

| 高 🐡 级 🌷 | 8年 |

2. 学历要 🐧 求

申报中级 🕸 以上职称，须取得与申报职称岗位相对应的相应学历或 🌲 者资格 🐧 。

3. 教 🦍 育教 🐎 学实践

申 🍀 报中级以上职称，须具有相应的教育教学 🐬 实 🍁 践经历。

三、评 🦢 定要 🦁 求

1. 师 🐞 德 🐟 修 🦟 养

热爱教育事业，具，有 🌻 ，良好的师德修养遵守职业 🐯 道德规范 🐱 为人师表。

2. 业 🕊 务 🌿 能力

（1）教学能力教学：方法先 🕷 进，课，堂教学效果好教学质 🍀 量高。

（2）教育科研能力 🐳 ：参与教育科研活动，取得一定成果。

（3）班主任工作能力班：级管理 🌸 得当，学生发展良好。

3. 科研 🐵 成 🐵 果 🐎

申报高级职 🐯 称，须在省级以上学术刊 🐶 物发表专业学术论文或完成相应的教育科研项目。

四、评定 🌺 程序 🐒

1. 自 🦅 荐 🐺 自评 🕷

2. 学 🌵 校 🌸 推荐 🐬

3. 区（市、县）教育 🕸 局 🦍 初评

4. 市（州）教育 🐶 局 🌴 复评 🌷

5. 省 🕊 教育厅 🦢 终审 🍀

五、附则 🌴

1. 本规定解释权归省教育 🦅 厅。

2. 本规定 🌺 自发布之日起 🐳 实 🦈 施。

3、四川 🌿 中小学教师职称评定条件 🌹