1998高教自考中文 ☘ 课 🐅 程（1998高教自考中文课程有哪些）



1、1998高教自考中文课 🐠 程

1998年高等学校 🦊 自学考试中文课程 🐝 概况 🐦

I. 背景 🦟 介绍

1. 自学考 🐬 试制 🌴 度的实施背景 🌾

2. 1998年高等教育改革 🐧 的政策导向

II. 课程 🐧 设置 🦈

1. 公 💮 共基础课：语文、哲、学政治经济学

2. 专业基础课：中国文学史、外国 🌷 文学史

3. 专业 🦁 课：现代汉语、古 🌾 代汉语 🦈 、文学理论

4. 选 🐺 修 🐝 课：文选 🐅 、写、作语言学

III. 教 🌴 学 🦟 内 🌲 容

1. 语文 🌹 ：基础知识 🦈 语、言文、字应 🕊 用文学鉴赏

2. 中国文学史：从先秦 🐼 到当代文学的演变和特点 🍁

3. 现代汉语 🦍 汉语语 🦊 ：法、词、汇修辞 🪴

4. 古代汉语 🌸 古：文语法、词、汇训诂

5. 文学理论文学 🐝 ：的概念、本、质功能

IV. 评 🐧 价方式 🦁

1. 闭 🐘 卷笔试：考核基 🍀 础 🐴 知识和分析能力

2. 开 🐦 卷笔试：考核文献阅读和应用 🕊 能力

3. 实践环 💮 节：写作、演、讲 🌻 翻译

V. 课 🌷 程目 🐈 标 🌷

1. 培养学 🕊 生扎实的语文基础

2. 提升学生对中国文 🐡 学 🌷 历史的认识

3. 提高学生现代汉语和古代汉语的运用能力 🌼

4. 增强学生 🐵 文学 🌳 理 🐅 论素养，培养文学鉴赏能力

VI. 社会 🕊 影响 🐳

1. 扩大受教育机会，满足社会 🌲 对人才的需求

2. 促进 🦋 文化素质的提高提，升个 🐧 人竞 🌲 争力

3. 为继续教育和 🐬 lifelong learning 奠定基础 🐡

2、1998高教自考 🐛 中文课程有哪些

1998年高等教育自学考试中文课程 🐕

课 🐈 程 🐒 设置 🐎

1998年高等 🐞 教育自 🦅 学考试中文 🌿 课程设置如下：

公 🌻 共基 🦅 础 🕊 课

马克 🦄 思主义基本 🐡 原理概 🌺 论

毛泽 🐘 东思 🪴 想概论 🐠

中国 🐎 革 🐒 命史 🍀 纲要

中 🦊 国文 🐈 化 🐬 史

近 🐧 代中国史纲 🌾 要

英 🦉 语（一 🐠 ）

专业 🕸 基 🐠 础课 🌴

现 🦁 代 🐈 汉语

古 🐎 代汉语

中国 🐦 古 🦊 代文 🐒 学

中国 🦈 现 🦟 当 🌹 代文学

比 🐼 较 🌵 文 💮 学

语 🕷 言学概论

汉 🌺 语 🦅 史 🐦

专 🐒 业 🌷 选修课（任 🦆 选两门）

文 🕷 学 🦅 批评 🐝

中国文 🍀 学 🐵 原理 🐠

中国现 🐺 代语言 🐡 学

古代汉 🕷 语 🐴 训诂 🌼 学

词 🐯 汇 🐴 学 💐

普 🌳 通话 🕸 语音学 🌹

应用 🌲 文 🌷 写作 🐴

戏剧 🐡 学 🍀 概 🐼 论

外国文学 🌾 概 🦊 论

中 🌸 外文学关系 🦈 史

翻译理 🍀 论 🦋 与实践 🌹

语言 🌹 与社会

跨文 🐞 化 🌿 交际 🐳

汉字学 🐼

敦 🐵 煌 🌷 学概论

汉语方言 🦉 学 🦟

汉语普通话 🌷 教学法

3、自学考试 💮 中文本科科 🍀 目

自 🦊 学考试中文本 🦆 科科目 🦁

自学考试中文本科专业 🦍 是一门文科类专业，旨在培养具有扎实的中文基础、较强的现 🐞 代汉语应用能力和文学鉴赏能力的高素质人才本专业考试科。目主要分为以下几个大类：

1. 公 🌳 共基础课

马克思主义基 🦢 本 🐒 原 🌺 理概论

中国近 🦆 现代史纲要 🦋

英 🐶 语 🦢 二 🕷

2. 专 🌲 业核心 🐞 课 🐎

现 🐧 代汉语 🌹

古代 🌿 汉 🐝 语 🌿

中国文学史 🌺

外国文学史 🦁

文 🌺 学理论

比较文 🦅 学 🦉

3. 专 🐡 业选修 🐟 课

学生可根 🦊 据自己的兴趣和职业发 🕊 展方向选择以下课程：

古代 🐞 汉语选 🐯 读 💮

现当 🐟 代汉 🪴 语选读 🐋

中国 🐡 古典文学 🌻 名著选读

现当代文 🐡 学名著 🌼 选读

文 🦁 艺美学

中国文化概论 🌵

中国 🍁 语言学概 🦆 论 🐕

秘 🐛 书学 🐳 概论

编辑学 🦄 概论

4. 其他课 🌻 程 🐘

大学 🐯 语文

计算机应用 🐒 基 🐛 础

体 🐬 育 🐞

报考途径 🪴

自学考试中文本科实行宽进严出的原则考，生，无需参 ☘ 加入学考试直接报名即可考生可。根，据自，己的，时。间安 🐶 排自学或参加辅导班学习通过各科考试后即可获得本科毕业 🦉 证书