自考教学方案模 🦅 板（自考 🐵 课堂教学设计08037）



1、自考教学 🐟 方案模 🐘 板

2、自 💐 考课堂教学设计 🍀 08037

自考课程教学设计 🦟 ：08037 英语（一 🐱 ）

一 🐴 、课程 🐘 概况

课程 🌴 代 🦋 码 🕊 ：08037

课程名称：英语 🌿 （一）

适用专业：所有自考 🐡 专业

学 🦟 分 🐴 ：4

二 🐘 、教 🐱 学目标

知识 🌳 目标：

掌握英语语言基础 🐎 知识，包括词汇语、法和句法。

具备一定的英语理解 🕸 能力能，够理解简单英语文章和对话。

能 🐠 力目 🌻 标 🐳 ：

能够运 🌿 用英语进行简单的日常交流和阅读。

情感目 🦋 标：

培养对英语的兴趣 ☘ 和学习热情 🌲 。

增强文化自 🐠 信，了解中英文语言之间的差异。

三、教学 🦆 安 🐶 排 🐡

1. 教材 🕊

《英 🐟 语 🐛 （一）》自（考）教材最 🐝 新版

2. 授课 ☘ 方式

面授、在、线 🌼 学习 🐼 平台 🦉 自学

3. 课 🐠 时 ☘ 安排

总课 🐛 时：64学 🦍 时

面授课 🐟 时：32学时

在线学 🐎 习 🦄 课时学 🐳 时：16

自学课 🌲 时 🐱 学时：16

四 🐎 、教 🦄 学内容

单 🐟 元 1：自我介 🌼 绍和日 🐳 常交流

认识英 🦟 语字母和音 🌸 标

自我介 🦋 绍及寒暄用语 🦟

日常交 🐼 流中的基本问 🕊 候和应答 🐈

单元 🦈 2：日 🦟 常生活中的常见话题

家庭成员和 🌿 人际 🦉 关系

天气和 🐱 时间 🐶

出行、购 🐡 物 💐 和 🦍 就餐

单元 3：英语 🌺 语 💐 法基础

名词、代词 🦄 、动词、形、容词 🪴 副词 🌹

句子结 🐡 构和时态

祈使句 🐎 和疑问句

单元 🐴 4：简单 🕷 的 ☘ 英语文章理解

掌 🦋 握英语文章结构和常见句型

理 🦊 解简单 🐅 英语文章的主旨 🐅 和细节

培养英语 🐱 阅 🌹 读能 🌿 力

单 🌳 元 5：英语会 🦄 话练习

通过模拟对话和角色扮演练习口语能 🐘 力

提高英语听力和 🐱 口语表 🐦 达能 🐦 力

培养英语沟通 🌼 自 🕊 信

五、教学方 🌺 法 🦟

情景教学法：营造真 🕊 实的语言环境，让学生在情景中自然习 🐡 得英语。

任务型教学法：以完成特定任务为导向，激 🦈 发学生学习兴趣 🦄 和主动性。

体验式 🐳 教学法：通过实践活动，让学生亲身感受英语语言的魅力。

多媒体辅助教学：利用视频、音频、图片等多媒体手段，丰富课堂 🌸 内容。

六 🐈 、考 🦆 核方 🐱 式

平 🕊 时 🐠 成 🐋 绩：20%

出勤、课、堂表现作业完 🐡 成情 🐶 况

期中 🍁 考 🐘 试：30%

期末 🦆 考 🌿 试 🦆 ：50%

3、自考教学设计历年真 🌴 题及答案

自考教学设 🐬 计历年 🐝 真题及答 🌹 案

一、什么 🐯 是 🪴 自考 🐳 教学设计？

自考教学 🕸 设计是指根据自考课程教 🦄 学目标，对教学内容教学、方、法教学手段和 🕷 教学评价等进行整体规划和安排的过程。

二、历年 🦊 真 🐝 题 🦋

1. 2021年 🌳

简述自考教学设计 🌷 的原则。

2. 2020年 🦈

自考教学设计 🕊 中 🌲 如何体现以学 🌻 生为中心的理念？

3. 2019年 🐬

自考教学设计中如何运 🐈 用现代信息技术？

4. 2018年 🐎

自考教学设计 🐱 中如何 🪴 评价教学 🌲 效果？

三 🐬 、答 🐳 案 💐

1. 2021年 🐛

实用性、系、统性、创、新性灵活 🐧 性以学生为中心。

2. 2020年 🐧

突出学 🕊 生的主体地位，充分考虑学生的学习 🐝 需求和认知特点。

采用学生参与式教学 🐈 方 🦋 法 ☘ ，让学生主动探索和发现知识。

3. 2019年 🌴

利 🦢 用网络平 💮 台、多、媒体技术虚拟仿 🦄 真等技术辅助教学。

提 🦆 升学生的数字化学习能力和信息素养。

4. 2018年 🌷

使用多元化评价方式，包括平时成绩、考、试成绩 🌻 实践报告 🐶 等。

注重评价学生的学习 🌸 过程和学习成果 🐟 ，及时调整教学策略 🐶 。