🌼 福建中职教师学历提升 🦟 方案（《福建省中等职业学校教师水平评价标准条件(试行)》）



1、福建中职教师学历提升 🌷 方案 🌵

福建中 🐞 职教师学历 🐝 提升 🦁 方案

为了提高中职教师队伍的专业素养，满，足职业教育高质量发展需要福建省教育厅制定了 🦉 中职教师学历提升方案。

一、目 🌾 标任务 🐠

中职 🐺 教师学历提升方案旨 🦄 在：

1. 提高中职教师的学历层次，使其符合教育教学岗位 🌵 要求。

2. 促进中职教师 🐛 专业知识和技能水平的提升，增强教学能力。

3. 满足职业教育 🌸 改革发展的需要，培养高素质中职教师队伍。

二 🦍 、提升路 🐕 径 🐎

中职教师学历提升可通过以 🐎 下 🐺 途径获 🐬 得：

1. 参 🕊 加全国统一高考

2. 对口 🐞 升学 🌻 考试

3. 专升 🐼 本考 🐵 试 🐼

4. 远 🕊 程教 🐘 育

5. 自 🕊 学考 🦋 试

三 🦅 、支 🐵 持 🌵 政策

为了鼓励中职教师提升学历，福建省教育厅将 💐 提 🐧 供以下支持政 🌸 策：

1. 经费 🦈 支 🦢 持 🐡

提供学历提升培训费 🐼 用、远程教育学费 🐦 补 ☘ 贴等。

2. 时 🍁 间 🐞 保障 🐒

保障 🐵 中职 🌳 教师参加学历提升考试学、习时间 🐈 。

3. 职 🦅 称评定倾斜

学历提 🦁 升的教师在职称评 🌹 定中给予适当倾斜。

4. 评优 🐠 评 🦟 奖

表彰学历提 🐛 升成绩优 🌾 异的 🐴 中职教师。

5. 其 🕷 他支 🌲 持 💮

提供学历提升信 🦉 息咨询 🌵 服务、建立中职教 🌺 师学历提升交流平台等。

福建中职教师学历提升方案 🐞 的实施，将，有效提升中职 💮 教师队伍的专业化水平为职业 🐝 教育高质量发展奠定坚实基础。

2、《福建省中等职业学校教师水平评价 🌾 标准条件(试行)》

《福建省中等职业学 🦢 校教师水平评价标准条件（试行 🐴 ）》解读

一、制定的背景 🐛 和意 🦅 义

为全面贯彻党的教育方针，深，化，职业教育改革提高中等职业学校教师队伍的整体素质福建省教育厅制定了福建省中等职业学校教师《水平评价标准条件（试行）》（以《下 🐳 简称评价标准评价标准》）。《是评价中等职业学校教师》专，业水平和职业能力的重要依据旨在建立科学、公、正，规。范的中等职业学校教师水平评价体系促进教师 🌴 专业发展和职业成长

二、评 🕸 价 🐠 原 🐎 则

1. 全 🐱 面性：评价 🐳 教师的专业知识教、学、能、力、职业素养教育研究 🐟 社会服务等方面。

2. 客观性：以事实为依据依据 🐵 ，评价指 🐴 标和评价方法进行科学评价。

3. 科学性：采用多种评价方法，综，合分析教 🌼 师的表现得出 💮 真实的评价结果。

4. 公正性：评价过程公开透明 🐠 评价，结果公平公 🐋 正。

5. 发展性：注重评价结果的引导和促进作用 🕷 ，为教师专业发展提供方向。

三 🐡 、评价内容

《评价标准》将教师水平评价分为四个等级 ☘ ：优 🐱 秀、合、格基本合格和不合格评价。内：容分为五类

1. 专业知 🐵 识：对所任学科专业 🌵 知识的掌握程度，以及与专业相 🪴 关的知识更新情况。

2. 教学能力：组织教学、实、施教 🐘 学评价 🐅 教学等方面的能 🕊 力。

3. 职业素 🐟 养：师德师风职业、道德、责、任心育人 🦍 观念等。

4. 教育研究：开展教育教 🦋 学研究 🍁 的意识、能力和 🌵 成果。

5. 社会服务：参与社会实践、为社会 🌴 服务 🌿 的 🦉 能力和贡献。

四、评 💐 价方法 🐦

《评价标准》采用多种 💐 评 🌴 价方法，包括：

1. 自评：教师对 🐘 自 🐳 己水平的 💮 自我评价。

2. 学生评价学 🌵 生：对 🌴 教师教学效果的评价 🌻 。

3. 同行评价 🐞 ：教师间 🌲 相互评价。

4. 领导评价：学校领导 🌲 对教师工作的评价。

5. 实 🐼 地考察：通过听课、访谈等方式 🐼 实地考察教师的教学 🦉 表现。

6. 成果展示：教师展示 🌲 教育教学 🐶 成果，如教案、课、件论文等。

五、评 🐺 价 🦈 程 🌵 序

教师水平评价按照以下程序 🐞 进行 🌲 ：

1. 自评：教 🌹 师自评自 🌹 己的水 🦆 平。

2. 学 🐞 生、同、行领导评价学生同行：和、领导分别评 🐬 价 🦟 教师。

3. 实地考察：学校领 ☘ 导 🌺 组织专家组 🦄 进行实地考察。

4. 成 🐛 果展示：教师展示教育教学成果。

5. 综合评定：学校水平评价委员会 🐕 对所有 🪴 评价结果进行综合 🐺 评定。

六 🪴 、评价结 🐼 果 🌹

评价结果分为四类：优秀、合、格基本合格和不合格优秀。教师获 🌵 得荣誉称号和奖励合格教师获得；定；期；加。薪和职称晋升基本合格教师给予培训和指导不合格 🐳 教师给予降职或解聘 🐦 处理

七 🐵 、

《福建省中等职业学校教师水平评价标准条件（试行）》的制定和实施，将对提高中等职业学校教师队伍的整体素质、促进职业教育高质量发展产生深远 🦊 影响。广、大《教师应积极学习贯彻执行评价标准》，不，断提、升。自己的专业水平和职业素养为培养高素质的技术技能人才服务社会经济发展做出更大贡献

3、福建省中等 🌷 职业 教 师职 称条件

福建省中等职 🐝 业学校教师职称评 🍁 审条 🐬 件

一 🌻 、基 🐟 本 🌲 条件

1. 具 🍀 有良好的道德品质和职业操守 🦄 ；

2. 具 🦍 备规定的学科专业知识和教学能力；

3. 具有国家规定的教师 🌹 资格；

4. 符 🐈 合本省本学 🌷 科系列的教师任职资格条件。

二、专业技术职务要 🐧 求 🐞

1. 讲 🐘 师 💮

（1）具有 🦄 国家规定的本科学历或国家承认的高职高专学历；

（2）具有5年以上教学或年以上 🌾 教学3管理工作经验；

（3）取得省级以上教学研究成果或省级以上教学竞 🐅 赛二 🐺 等奖以上。

2. 副 🦋 教 🕷 授 🐧

（1）具有国家 🐺 规定的 🦈 硕士研究生学历 🍀 ；

（2）具 🐛 有8年以上教学或年 💮 以上教学6管理工作经验；

（3）取得省级以上 🐞 教学研究成果或省级以上教学竞赛一等奖；

（4）具有 🐎 高级职业资格或 🌷 高级技师 🌴 资格。

3. 教 🐼 授

（1）具 🐶 有国 🐕 家规定的博士研究生学历；

（2）具有 🐕 12年以上教学或年以上教学8管理 🦁 工作 🦊 经验；

（3）主持或参与国家级、省部级教学研究课题，并取得标 🐯 志性成果 🌳 ；

（4）具有正 🐺 高级职业资格或正高 🍁 级技师资 🐛 格。

三、其他 🐘 条 🌼 件

1. 身心健康，能 🐝 胜任教学或教 🐕 学管理工 🐵 作；

2. 经所在单 🦢 位考核合格；

3. 无违 🦟 法违纪行为记录。