河北省在职教师学历提升（河北省深 🦟 化中小 🪴 学教师职称制度改革工作方案）



1、河北省在职教师学历 🐱 提升

河 🐠 北省在职教师学历提升

1. 背 🐯 景 🐅

随着教育改革 🐅 的不断深入教，师队伍的 💮 学历水平已成为影响教育质量的重要因 🌾 素。河，北，省为。提升在职教师学历水平采取了多项措施积极推进学历提升工作

2. 主 🐎 要 🌾 政 🐘 策

（1）统筹规划，分 🐘 步推进。制，定，整。体规划明确目标任务 🐝 分阶段逐步 🦉 实施学历提升工作

（2）多措并举，灵活多元。采，取多种途径包括自学考试、函，授。远程教育和研究生教育等 🦈 拓宽教师学历提升渠道

（3）政策支持，财政保障。对，取，得。更高学历的教师给予政策倾斜提 💐 供财政补贴减轻其经济负担

（4）加强 🐕 管理，规范有序。建，立 🐅 。健全学 🐬 历提升管理制度加强对教师学习过程的监督和指导

3. 实施成 🐅 效 🌼

近年来，河北省在职 ☘ 教师学历提升工 🐼 作取得了显著成效 🦆 ：

（1）学历层次大幅提高 💮 。在职教师取得本科学历的比例大幅提升，研。究生的数量也持续增长

（2）教学能力显著增强学。历提升促进了教师知识的更新和能力的提高教学 🦊 能力和 🐳 教 🐟 学，效。果得到了显著改善

（3）教师队伍结构优化。学历水平的提高优化了教 🌹 师队伍结构，为教。育事业的可持续发展奠定了坚实基础

4. 经验与 🦅 启 🐳 示 🌺

（1）坚持统筹规划，分步推进。学，历，提，升。是一项系统工程需要从整体上统筹规划分阶段实施避免盲目跟风 🐒 和一哄而起

（2）拓 🌷 宽提升渠道，灵活多元。针，对，教师的不同学习需求提供多种学 🐘 历提升途径满足教师多层次多、样。化的选择

（3）加强政策支持，保障实施政。府，要，切实加 ☘ 强政策支持。提供财政保障为教师学历提升创造良好的外部环境

（4）规范管理，确保质量。建 🐋 ，立，健。全 🐋 学历提升管理制度加强对教师学习过程的监 💮 督和指导确保学历提升的质量和效果

2、河北省深化中小学教师职称制度改革工作方 🌼 案

河北省深化中小学教师职称制度 🐕 改革工作方 💐 案 🐘

一、总体 🐶 要求

深化中小学教师职称制度改革，是，全面深化教师管理制度改革加强教师队伍建设的重 🌿 要举措改革要。以，习，近，平，新，时，代中，国。特色社会主义思想 🌴 为指导全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务坚持问题导向和目标导向在巩固改革成果的基础上激发中小学教师活力提升教师专业素养促进教师成长发展

二 🐺 、改革目标

通过 🌻 改革，构建分类科学、结构、合、理，评价规范激励鲜明的中小学教师职称制度实现三个转变：

1. 从以 🐠 评审定职称向以业绩定职称转变；

2. 从以资历评价为主向以业绩能力 🐛 评价为 🌷 主 🌲 转变；

3. 从事业编 🐠 内教师 🌸 为主向所有中小学教师全覆盖转变。

三 🐘 、改 🦄 革 🕷 原则

1. 分类分级：根据中小学教师不同类别 🌷 、岗位和职责，实行分级分类职称制度。

2. 业绩导向：以教师教育教学业绩为 ☘ 主要评价 🦁 依据，突出师德表现教学、能力和科研成果。

3. 专业发展：搭建教师专业发展平台，促进教师持续提高专业素养和业务水平 🌺 。

4. 公开公 🐝 平：建立科学规范的职称评审程序，确保评审过程公开公平公、正、。

5. 激励保障：加大职 🌸 称改革对教师成 🦢 长发展的激励作用保障教师的职，业权利和待遇。

四 🦁 、改革内容 🦈

1. 职称等级 💐 设置 🦍

中小学教师职称等 🐱 级设正高级教师 🦅 高级教师、一级教师、二级教师、三级教师、。

2. 职称 🦋 评审条件

坚持教育教学、德、能勤绩培养人才和社会贡献等方面的基本要求，注、重教师教育教学成果师德表现和敬业精神 🦊 。

3. 职 🌸 称评审 🦄 方式 🌵

建立以业绩材料评 🌺 审、同行评议和民主推荐相结合的评审方式。注、重。教育教学 🌳 工作业绩的客观性可测量性和可比较性

4. 职称评审 🌿 程序

制定科学规范的 🕊 职 🐺 称评审程序，包括申报、初审评审、公、示和核准等环节。建，立、专。家 🐶 库制度保障评审工作的专业性权威性和公信力

5. 职 🌺 称 🌳 任职资格

取得相应 🦈 职称的教师须具备相应的任 🐱 职资格任职资格的。认定主要依据教师教育教学 🌻 经历、业。绩和专业发展情况

6. 职称评 🐯 审 🌳 周 🦈 期

职称评审周 🐟 期一般为5年，由教育行政部门根据实际情况合理安排。

五 🐬 、保障措施

1. 加 🐯 强组织 🐅 领导

建立健全省、市、县三级职称改革工作协调机制，着力提升改革的统筹协调能力 🐝 和政策执行力。

2. 加大政策 🕷 支持

加大对职称改革 🌸 工作的资金投入，提供必要的政策保障和经费支 🐳 持 🐴 。

3. 加 🐋 强舆论引 🕊 导 🍀

营造良好的舆论氛围，广泛宣传职称改革的意义、内 🐱 ，容和要求树立改革正向导向。

4. 完 🕸 善制度配套

完善中小学教师职称制度配套体 🦈 系，确保改革措施落到实处。

5. 加强监督考 💐 核 🐡

建立健全职称改革监督考核机制，加，强对改 🌺 革政策和措施落 🐬 实情况的监督和 🌷 评估确保改革目标顺利实现。

3、河北省教育厅评审高级教师中小学学 🐋 历文件

河北省教育厅 🦢 评审高级教师中小学学历文件

一 🪴 、背景

为提升中小学教师的职业素质和专业能力，河北省教育厅制定了河北省《高级教师 🦋 评审办法》，其中明确规定评审高级教师时须提供中小学学历文件。

二 🌾 、要 🌻 求

1. 中小学学历文件必须 🌲 真实有效，经相关部门认证 🍁 ；

2. 学历必须 🐒 符合高级教师评审 🐠 条件，一般要求为本科或以 🦢 上学历；

3. 学历证书的取得时间应在评审申报时间 🐧 之前。

三、提交 🍀 流程

1. 教师本人 🐋 向所在学校或教育局提交中小学学历文件原件及复印件；

2. 学校或教育局审核学历文件 💮 真实性，并加 ☘ 盖公章；

3. 教师将 🦆 审核后的学历文件连同其 🐟 他评审材料提交至评审 🦈 机构。

四、注意事项 ☘

1. 如学历文 🐋 件遗失 🐎 ，教师可 💐 申请相关部门补办；

2. 对伪造、变造学历文件 🍁 的教师，将取消评审资格并严肃处理；

3. 学 💐 历文件如有特殊情况，应及时向评审机构说明。

五、相关 🍁 规定 🦍

1. 《河北省高级教师评审办法 🐵 》规定教师：申请评审高级教师 🍁 ，须具备本科或以上学历。

2. 《河北省教育厅关于印发河北省高级教师评审 🦈 工作实施细则的通知》中 🌿 明确：申报高级教师须提交中小学学历文件教师、资、格证工作经历证 🦁 明等材料。

六、后续 🕷 工 💮 作 🐛

评审机构在收到中小学学历 🌿 文件后，将，进行审 🍁 核符合条件的教师进入下一轮 🌿 评审。通。过评审的教师将被授予高级教师资格

七、展 🌷 望 🐎

通过规范中小学学历文件审核，河，北省教育厅将进一步提升高级教师评审的公信力确保高级 🐱 教师队伍的质量。