国家不承认自考（自考学历 🌿 为什 🌺 么不承认2019-8-21）



1、国家不 🌲 承认 🌻 自考

国家 🌴 不 🌸 承认自考？并非事实！

1. 国家承认 🌷 自 🐎 考文 ☘ 凭

自考的全称是高等教育自学考试是，国，家承认的学历受国家法律保护。根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定 🕊 国家：“实，行高等教育自学考试制度鼓励自学成才。”

2. 自考文凭 🌷 的效力

自考文凭 🐱 与普通高等教育的文 🐳 凭具有 🐝 同等效力，可在以下方面使用：

求职就业：自考文凭受用人单位认可可，作为求职 🦢 就业的凭证。

考研深造：持有自考本科文凭，可参加研 💐 究生入学考试。

考公务员：部分公务员岗位 🦟 对学 🌼 历 🐼 有要求，自考文凭可以满足要求。

职称评定：自考文 🐕 凭可以作为职称评定的依据。

3. 自考与普通高 🦅 考 🐺 的区 🐘 别

自考与普通高考不 🌵 同 🐕 之处在于：

入学方式：自考无入 🐡 学考试学，生可随时报名参加考试。

学习形式：自 🌺 考采用 ☘ 自学为主考、试为主 🐺 的学习形式。

毕业时 🐋 间：自考没有 🐴 固定的学习年限学，生可根据自身 🌻 情况安排学习进度。

4. 自考的 🐘 优 🍁 势

自考具有 🍀 以下优 🐞 势：

提 🐦 升学历：自考为 🐠 社会人士提升学历提供了便捷途径。

不受年龄限 🕷 制：自考不 🕷 限年龄，任何人均可报考 🐋 。

时间灵活：自考学习时间灵活 🦊 ，可根据自身 🌸 情况安排 🍁 。

费用低廉：自考费用相较于普通高等教 🍀 育较低。

国家承认自考文凭，与普通高等教育文凭具 🐬 有同等效力自考。为，社。会人士提升 🌹 学历提供了机会和便利是备受认可的合法学历取得途径

2、自考 🦆 学历为什么不承 🌼 认2019-8-21

自考学 🐬 历被否认的真相：2019-8-21

自考作为一种成人 🐶 教育提升学历的方式一 🌲 ，直 🦅 受到社会各界的认可。近期的消息显示，2019年8月21日。之。后的自考学历将不再被承认这则消息引发了广泛的关注和讨论

原 🐴 因及影响 🐕

1. 教育部政策 🦟 变动

据了解，2019年8月21日，教育部发布了《关于加强自学考试学历管理的通知》。该，通2019知8规21定，自年月日。之后自学考试学历不再作为国家承认学历的依据 🍀

2. 涉及的 🐱 问题

此政策变动带来的直接影响是，2019年8月21日之后取得的自考学历 🦉 将无法 🐺 用于考公务员考 🐅 、事、业单位评职称等场合。同，时。还可能对自考学历的社会认可度产生负面影响

3. 原 🌹 因 🐕 分析 🐒

教育部做 🐟 出 🐈 此项决定，主，要是由于近年来自考学历中存在的一些问题例如：

部分考点存在违规现 🐒 象，影响考试公平性；

一些主考学校管 🐧 理不规范，导致证书注水；

部分考生 🍁 通过不正当手段获取文 🐺 凭，损害了自考 🕊 学历的信誉。

应对 🌿 措施 🌼

面对自考学历被否认的现实考，生和社会 🦆 各界 🌸 需要采 🐺 取积极应对措施：

1. 完善管理机 🐠 制

教育部应加强对自学考试的监管，完，善管理机制坚决 🍁 打击违规行为。主考学，校。也应提高管理水平杜绝证书注 🕷 水

2. 提升教 🦍 学 🌳 质量

自学考试主考学校应不断提高教学质量，加强对考生学习的指导考生。也应，端。正学 🐺 习态度努力提升自己的知识水平

3. 探索替代 🐋 途径 🐠

在自考学历 🐒 被否认的情况下考，生，可考虑通过其他途径提升学 🦋 历例如：

参加高等教育自学考 🦟 试（非国民教育系 🌷 列）

报考开放大学或网 🍁 络教育

申 💐 请 🌾 学历认证

自考学历被否认的政策变动对教育界和社会产生了重大影响。虽然这一决定是为了规范自考学历管理，但对考生的影响。不，容，忽，视。各方应共同努力完善自学考试体 🪴 系提升学 🌾 历含金量为社会提供更多优质的教育选择

3、为什么很多地方不承 🐘 认自考本科

为 🦈 什么自考本科不普遍得到承认

自学 🦈 考试是一种国家承认、社会认可的学历提升途径，但其本科文凭在某些领域和地区仍面临一定程度的不认可本文。将，探。讨导致这一现象的原因深入了解自考本科的认可现状

原 🐳 因分 🐧 析 🐠

1. 招生方式 💐 差异 🐼

自考本科采用宽进严出的招生模式考生，无，需参加传统的高考即可报名就读与统招本科的学 🦢 生在招生方式上存在差异。这，种，差异。导致部分用人单位对自考本科持有偏见认为其入学门槛较低生源质量难以保障

2. 学习模式特 🌷 殊

自考本科采取自 🪴 学为主的学习模式考，生，需要自行购书教材参加考试。这。种学习模式，要，求考生。具备较强的自律和学习能力与在校全日制本科生相比自考本科生在学习过程中缺少指导和监督学习效果容 🐡 易受到影响

3. 教学质量 🐅 参差不齐

自考本科的教学质量由主考院校负责，但不同院校的教学实力和师资水平存在差异。部，分主考 🐘 院校的教 🦆 学质量，不。足导致考生难以获得高质量的学习资源和指导影响最终文凭的含金量

4. 社会 🦆 认 🐎 知不 🐋 足

由于自考本科的招生和学习模式与传统本科不同，其认可度在社会上尚未得到普遍普及。一，些，用。人单位对自考本科的了解不够全面 🕸 存在偏见或误解从而影响其对自考本科文 🦍 凭的认可程度

应 🌳 对措施 🐝

1. 加强宣 🦊 传和教育

教育部门和相关机构应加强对自考本科的宣传和解释，让，社会各界了 🌸 解其学习模式和招生方式消除误解和偏见。

2. 提 🪴 升教学质量

主考院校应重视自考本科的教学质量，完，善教 🕸 学，体系加强师资建设为考生提供高质量的学习资源和指导。

3. 规 🌹 范 🌾 办 🐱 学行为

教育行政部门应加强 🐈 对自 🐧 考本科 🐟 办学机构的监管，严厉打击虚假招生、夸，大宣传等行为确保办学行为规范有序。

4. 建立多元 🦈 认可机制

用人单位应建立多 🌹 元的学历 🌼 认可机制，不，仅认可，全日制本科文凭也认可自学考试等非全日制学历承认其学习能力和职业素养。

自考本科的不 🌾 普遍 🦟 承认有着多方面的原因，包括招生方式差异、学、习模式特殊教学质量参差不齐以及社会认知不足。通、过、加，强，宣。传提升教学质量规范办学行为和建立多元认可机制可以逐步提高自考本科的认可度让其更加受到社会的认可 🌷 和尊重