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自考历史文学(自考历史学专业需要考哪几门课)

  • 作者: 王砚舟
  • 来源: 投稿
  • 2024-04-18


1、自考历史文学

自考历史文学

简介

自考历史文学是一门自学考试中较为受欢迎的人文类专业。它旨在培养具有文学素养、历史知识和研究能力的专业人才。

课程设置

自考历史文学课程主要涵盖以下领域:

1. 中国文学史

2. 外国文学史

3. 文学理论

4. 历史学概论

5. 史学方法论

6. 历史资料学

7. 历史文献解读

学习方式

自考历史文学采用自学为主、考试为辅的学习方式。考生可根据自身情况选择不同的教材和学习资料进行复习。自考考试通常每年组织两次,考生需要通过全部课程考试才能取得毕业证书。

就业前景

自考历史文学毕业生就业范围广泛,主要集中在以下领域:

1. 高校及科研院所:从事历史文学研究、教学工作

2. 出版社、文化单位:从事编辑、翻译、撰稿工作

3. 中小学:担任历史、语文教师

4. 博物馆、图书馆:从事文博、资料管理工作

5. 政府机关、企事业单位:从事文秘、档案管理、宣传等工作

优势

自考历史文学专业的优势主要体现在:

1. 培养通才型人才:该专业兼顾文学和历史两大领域,能够培养复合型人才。

2. 就业选择多样:毕业生就业范围广阔,既可从事文学相关职业,又可投身历史研究或其他行业。

3. 提升人文素养:学习自考历史文学可以提升个人的文学素养和历史知识,拓展视野。

4. 为深造奠定基础:该专业为考研、攻读硕士学位等继续深造提供了基础。

适合人群

自考历史文学适合以下人群:

1. 热爱文学和历史,具有较强的阅读能力和理解能力。

2. 有志于从事文学研究、历史教学或相关领域工作。

3. 有良好的自学能力和时间管理能力。

4. 有提升人文素养和文化修养的愿望。

2、自考历史学专业需要考哪几门课

自考历史学专业的考试科目

自考历史学专业是一个本科层次的专业,考生需要通过考试获得相应的学分才能取得毕业证书。考试科目涵盖了历史学的基础知识和专业技能。

一、公共课科目

1. 马克思主义基本原理概论

2. 中国近代史纲要

3. 毛泽东思想概论

二、专业基础课科目

1. 中国史纲要

2. 世界史纲要

3. 中国古代史

4. 中国近代史

5. 中国革命史

6. 中国当代史

7. 世界古代史

8. 世界中古史

9. 世界近代史

10. 世界现代史

三、专业选修课科目

1. 中国思想史

2. 中国经济史

3. 中国政治制度史

4. 中国外交史

5. 世界政治制度史

6. 世界经济史

7. 世界文化史

8. 史学概论

9. 文献学导论

10. 考古学基础

四、专业综合课科目

1. 历史研究方法

2. 史料学基础

3. 历史文献与史实辨析

4. 历史论文写作

5. 历史教学论

五、选考课科目

考生还可以根据自己的兴趣和特长,从以下选考科目中选择两门作为考试科目:

1. 民俗学概论

2. 历史地理学

3. 档案学概论

4. 博物馆学概论

5. 文物保护与利用

3、自考历史学专业 科目

自考历史学专业科目

1. 历史学基础知识

(00039) 中国历史纲要(上)

(00040) 中国历史纲要(下)

(00041) 世界历史纲要

2. 史学理论与方法

(00082) 史学理论

(00083) 历史研究方法论

(00084) 中国史料学

(00085) 世界史料学

3. 中国古代史

(00042) 中国古代史(上)

(00043) 中国古代史(中)

(00044) 中国古代史(下)

4. 中国近代史

(00045) 中国近代史纲要(1840-1919)

(00046) 中国近代史纲要(1919-1949)

5. 中国现代史

(00047) 中国现代史(1949-1978)

(00048) 中国现代史(1978-至今)

6. 世界古代史

(00049) 世界古代史纲要(上)

(00050) 世界古代史纲要(下)

7. 世界近代史

(00051) 世界近代史纲要(16世纪-19世纪)

(00052) 世界近代史纲要(19世纪-20世纪)

8. 世界现代史

(00053) 世界现代史纲要(1914-1945)

(00054) 世界现代史纲要(1945至今)

9. 专业科目选修

(00086) 中国经济史

(00087) 中国思想史

(00088) 中国文化史

(00089) 世界经济史

(00090) 世界思想史

(00091) 世界文化史

(00092) 中国外交史

(00093) 中国军事史

(00094) 中国民族史

(00095) 中国党史

(00096) 世界区域史(任选一门)

(00097) 历史教学论