在职医护人员提升学历（2020年医护人员进职称最新政策）



1、在职医护人员提升学历

提高专业素养，提升医护人员学历

随着医疗技术的发展和患者需求的不断提高，医护人员面临着不断提升知识和技能的挑战。在职医护人员提升学历已经成为提高专业素养、满足行业需求的必然选择。

提升学历的必要性

1. 职业发展：学历是医护人员升职、晋级的重要条件。更高的学历意味着更广阔的职业发展空间和晋升机会。

2. 专业能力：学历代表着受教育程度和专业能力，学历较高的医护人员通常拥有更扎实的理论知识和实践技能，能够更好地为患者提供高质量的医疗服务。

3. 专业认可：某些专业的医护人员需要持有一定学历才能从事相关的职业，如注册护士、注册药剂师等。

提升学历的途径

在职医护人员提升学历有多种途径可以选择：

1. 成人高考：面向社会人员开展的每年一次的入学考试，录取后可接受本科或专科教育。

2. 自考：不受时间和地域限制，自主选择专业和课程，成绩合格即可申请毕业证书。

3. 网络教育：通过网络教学平台学习，不受时间和地域限制，完成作业和考试后可获得学历证书。

4. 开放大学：由国家教育部批准设立的成人高等教育机构，提供本科、专科和专升本等学历教育。

提升学历的建议

1. 选择适合的途径：根据自己的实际情况和职业目标选择适合的提升学历途径。

2. 制定学习计划：合理安排学习时间，制定学习计划，确保不影响工作。

3. 坚持不懈：提升学历是一个漫长的过程，需要持之以恒的努力，不可中途放弃。

4. 重视实践：理论知识固然重要，但实践经验也必不可少，积极参与临床实践，提升实际操作能力。

5. 寻求支持：可以寻求同事、家人和朋友的支持，营造良好的学习氛围，克服学习过程中的困难。

在职医护人员提升学历，不仅是个人职业发展的需要，更是提高医疗服务质量和满足患者需求的必然选择。通过选择适合的途径和坚持不懈的努力，医护人员可以提升专业素养，更好地为患者提供高质量的医疗服务。

2、2020年医护人员进职称最新政策

2020年医护人员进职称最新政策

一、背景

为进一步规范医护人员职称评审工作，提高专业技术水平，提升服务质量，制定本政策。

二、适用范围

本政策适用于卫生健康系统内所有医护人员，包括医师、护士、技师等。

三、评审条件

（一）基本条件

1. 具有中华人民共和国国籍；

2. 拥护宪法和法律，遵守职业道德，无违法违纪记录；

3. 已取得相应学历、学位和专业技术资格。

（二）专业条件

1. 具备与申报职称相对应的专业知识和技能；

2. 在本专业领域从事满规定年限的工作，并取得一定的工作业绩；

3. 能胜任相应职称岗位的工作。

四、评审程序

1. 申报：符合条件的医护人员向所在单位提出申报，提交相关材料。

2. 资格审查：单位对申报材料进行审查，确认符合条件后，报上级主管部门。

3. 评审：上级主管部门组织评审委员会对申报材料进行评审，确定晋升职称人员。

4. 公示：对拟晋升职称人员进行公示，接受群众监督。

5. 核准：上级主管部门核准拟晋升职称人员名单。

五、职称等级

医护人员的职称等级分为：

1. 初级：助理医师、助理护士、初级技师等；

2. 中级：医师、主管护士、中级技师等；

3. 副高级：副主任医师、副主任护师、高级技师等；

4. 正高级：主任医师、主任护师、正高级技师等。

六、有效期

职称等级有效期为5年，期满后需重新申报。

七、其他规定

1. 医护人员在申报职称时，可以跨专业申报，但需满足相关专业条件。

2. 鼓励医护人员继续深造，取得更高学历和学位，以提升专业水平。

3. 医护人员晋升职称后，应继续加强学习，不断提高业务能力。

3、在职医护人员提升学历的方法

在职医护人员提升学历的方法

1. 脱产进修

脱产进修是一种全身心投入学习的方式，医护人员可以脱产前往院校进行全日制学习，获得本科学历或研究生学历。这种方法的优点是学习时间集中，能够快速提升学历，但缺点是需要暂时放弃工作，经济压力较大。

2. 在职学习

在职学习是一种边工作边学习的方式，医护人员可以在业余时间参加各类在职学历教育项目，如在职研究生、在职硕士、在职博士等。这种方法的好处是能够兼顾工作和学习，经济负担较小，但缺点是学习时间较长，需要较强的自律性。

3. 网络教育

网络教育是一种利用网络平台进行学习的方式，医护人员可以通过在线课程、视频讲座等形式学习，完成学业后获得国家认可的学历证书。这种方法的优点是学习时间灵活，不受地域限制，但缺点是缺少面对面的互动，学习效果可能会受影响。

4. 自学考试

自学考试是一种个人自学为主的考试方式，医护人员可以根据自己的情况制定学习计划，参加单科考试逐步获得学历证书。这种方法的优点是费用低廉，学习时间自由，但缺点是学习难度较大，需要较强的自学能力。

5. 医学继续教育

医学继续教育是一种旨在提升医护人员专业知识和技能的教育形式，医护人员可以通过参加各类培训、学术会议、研究项目等活动获得继续教育学分，并最终累积获得学历证书。这种方法的优点是能够与工作实践相结合，学习效果较好，但缺点是学习周期较长，需要不断投入时间和精力。

选择合适的提升学历方法

在选择合适的提升学历方法时，医护人员需要根据自己的实际情况综合考虑，包括工作安排、经济条件、学习能力等因素。脱产进修为快速高效的选择，但经济压力较大；在职学习和网络教育兼顾工作和学习，但学习时间较长；自学考试费用低廉，但学习难度较大；医学继续教育与工作实践相结合，但学习周期较长。医护人员需要权衡利弊，做出最适合自己的选择。