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江苏建设教育远程培训平台(江苏省建筑一体化平台管理系统)

  • 作者: 张北芸
  • 来源: 投稿
  • 2024-04-19


1、江苏建设教育远程培训平台

江苏建设教育远程培训平台,助力教师专业发展

在信息化时代飞速发展的背景下,教育领域也迎来了数字化转型。江苏省积极响应国家教育信息化战略,建设了教育远程培训平台,为教师专业发展提供了新的契机。

平台建设

1. 功能齐全

平台集视频直播、在线课程、资源库、讨论区等功能于一体,满足教师多样化的培训需求。

2. 资源丰富

平台汇集了海量优质教育资源,包括名师讲座、学术报告、课程视频和教学素材等。

3. 技术先进

平台采用云计算、人工智能等先进技术,保障培训的稳定性和流畅性。

应用场景

1. 教师培训

平台为教师提供各类培训课程,涵盖教育理念、学科教学、信息化应用等方面。

2. 学校教研

平台支持学校开展在线教研活动,搭建教师交流与学习的平台。

3. 教育管理

平台可用于开展教育管理人员的培训,提升教育行政效能。

优势与成效

1. 突破地域限制

平台打破了地域限制,让偏远地区教师也能享受到优质培训资源。

2. 提高培训效率

在线培训方式灵活便利,教师可根据自身时间安排自主学习,提高培训效率。

3. 促进教师专业成长

平台丰富的资源和多样化的培训形式,为教师的专业发展提供了持续的支持和助力。

江苏教育远程培训平台的建设,是深入贯彻落实教育信息化战略的重要举措。平台充分发挥信息化优势,为教师专业发展搭建了便捷、高效、开放的平台,为提升江苏教育质量提供了有力支撑。

2、江苏省建筑一体化平台管理系统

江苏省建筑一体化平台管理系统

一、平台

江苏省建筑一体化平台管理系统(以下简称“平台”)是江苏省住房和城乡建设厅按照省委、省政府的决策部署,由江苏省建筑业协会建设、管理和运营的省级建筑行业公共服务平台。平台以“一体化、数字化、智能化”为建设目标,整合建筑业全产业链资源,实现数据共享、业务协同、监管高效,为行业发展提供全方位支撑。

二、功能模块

平台主要包含以下功能模块:

1. 企业信息管理:涵盖企业登记、资质管理、信用评价、业绩展示等功能。

2. 工程信息管理:收集、汇聚省内所有在建工程信息,实现工程项目全生命周期管理。

3. 劳务管理:提供劳务人员实名制信息管理、劳务合同管理、用工情况统计等功能。

4. 材料管理:建立建筑材料信息数据库,提供材料询价比价、采购管理、质量检测等服务。

5. 设备管理:实现建筑设备信息统计、租售管理、维修保养等功能。

6. 监管执法管理:整合行政执法、市场监管等执法数据,提升监管执法效率和执法效能。

7. 行业金融服务:提供融资对接、担保服务、金融资讯等信息,帮助企业解决融资难题。

8. 数据分析与决策支持:利用大数据技术,对行业数据进行分析处理,为决策提供依据。

三、平台优势

1. 一体化:打破行业信息壁垒,实现数据共享和业务互通。

2. 数字化:通过信息化手段,提升行业管理效率和服务质量。

3. 智能化:运用人工智能等先进技术,实现数据分析、决策辅助和风险预警。

4. 全覆盖:覆盖建筑业全产业链,为企业、项目、劳务人员、材料设备等各方提供服务。

四、应用成效

平台自上线以来,已汇聚了省内数万家建筑企业、数十万劳务人员信息,并与省级住房城乡建设管理信息系统、信用中国江苏系统等外部系统实现数据互联互通。平台的应用取得了以下成效:

1. 提升了行业监管效率,促进了行业规范发展。

2. 优化了企业服务,降低了企业运营成本。

3. 促进了行业创新,为新型业态发展提供了支撑。

4. 提升了行业竞争力,推动江苏建筑业高质量发展。

3、二级建造师继续教育平台登录

二级建造师继续教育平台登录指南

1. 注册账号

访问二级建造师继续教育平台,点击“注册”按钮。

填写个人信息,包括姓名、身份证号、手机号等。

设置登录密码并确认。

2. 登录平台

回到平台首页,点击“登录”按钮。

输入注册时使用的手机号或身份证号,以及密码。

点击“登录”按钮。

3. 认证信息

登录后,系统将提示您认证信息。

上传您的身份证正面、反面照片和二级建造师证书照片。

审核通过后,您即可使用平台进行继续教育。

4. 缴纳继续教育学时费

进入平台后,点击“继续教育”菜单。

选择您要修读的课程,并点击“报名”按钮。

按照提示缴纳继续教育学时费。

5. 修读课程

缴费成功后,您即可进入课程学习界面。

观看视频、完成测试并获得继续教育学时。

学时达到要求后,平台将自动生成继续教育证明。

注意事项

登录平台时,请使用正确的账号信息。

确保您上传的信息真实有效。

及时缴纳继续教育学时费,避免因学时不足而影响证书有效性。

学习课程时,认真完成测试,以获得足够的学时。