西方行政思想史成人高考（西方行政学理论概要考试重点）
- 作者: 陈煜泽
- 来源: 投稿
- 2024-04-13
1、西方行政思想史成人高考
西方行政思想史成人高考
一、行政思想的起源
1. 古代埃及和美索不达米亚文明：
- 官僚制的出现，行政管理初见端倪。
2. 古希腊和罗马文明：
- 柏拉图和亚里士多德的政治理想，强调理性统治。
- 罗马帝国高度发达的行政体系，奠定西方行政思想的基础。
二、近代行政思想萌芽
1. 马基雅维利的君主论：
- 强调君主统治的有效性，提出权力集中和分治思想。
2. 霍布斯的利维坦：
- 主张社会契约论，认为政府有权干预社会。
3. 洛克的两篇政府论：
- 自然权利理论，限制政府权力，提出权力制衡原则。
三、古典行政理论
1. 科学管理运动：
- 泰勒和吉尔布雷斯，强调效率和理性。
2. 行政原理学：
- 法约尔和韦伯，提出行政管理的基本原则和结构。
四、行为学派和系统学派
1. 行为学派：
- 强调管理者的人性化和民主化。
- 马斯洛、赫兹伯格等提出激励理论。
2. 系统学派：
- 视组织为一个开放系统。
- 强调环境适应性，提出系统分析和决策理论。
五、现代行政理论
1. 公共管理运动：
- 强调公共服务导向和绩效管理。
2. 新公共管理：
- 借鉴私营部门管理理念，注重市场导向和顾客至上。
3. 治理理论：
- 强调政府与社会之间的合作和协商。
六、中国行政思想与西方行政思想的影响
1. 古代中国行政思想：
- 《周礼》、《韩非子》等，强调等级分明和法治。
2. 西方行政思想传入中国：
-戊戌变法、辛亥革命后，近代中国开始学习西方行政体系。
3. 中国特色社会主义行政思想：
- 结合中国国情，坚持党的领导和人民至上。
2、西方行政学理论概要考试重点
西方行政学理论概要考试重点
一、科学管理理论
1. 创始人：弗雷德里克·温斯洛·泰勒
2. 核心思想：
- 科学的方法改进工作流程
- 强调分工、标准化和专业化
3. 重点考试内容：
- 时间与动作研究
- 科学管理原理
- 泰勒主义
二、行政管理理论
1. 创始人：亨利·法约尔
2. 核心思想：
- 确定管理的一般性原则
- 强调组织的结构和功能
3. 重点考试内容：
- 管理的 14 项原则
- 组织结构与职权
- 行政管理的五项职能
三、官僚制理论
1. 创始人：马克斯·韦伯
2. 核心思想：
- 建立理性、有效率的组织
- 强调等级制度、专业化和规则
3. 重点考试内容：
- 官僚制的特征
- 权力与合法性
- 理性化与非人性化
四、行为科学理论
1. 代表人物：亚伯拉罕·马斯洛、弗雷德里克·赫茨伯格
2. 核心思想：
- 关注人的行为和动机
- 强调沟通、领导力和激励
3. 重点考试内容：
- 马斯洛需求层次理论
- 赫茨伯格双因素理论
- 行为科学在组织管理中的应用
五、情境理论
1. 代表人物：弗雷德·菲德勒、保罗·赫西
2. 核心思想：
- 管理风格和组织环境相互影响
- 根据情境选择合适的管理方式
3. 重点考试内容：
- 菲德勒权变模型
- 赫西-布兰查德情境领导理论
3、西方行政学说史思考题答案
西方行政学说史思考题答案
1. 古代行政思想的特点
以经验性判断为主，缺乏科学理论基础。
注重权威和等级，强调君主或统治者的绝对权威。
重视道德修养，强调公平和正义。
2. 古典行政理论的代表人物及其主要思想
弗雷德里克·泰勒（科学管理学）：强调效率，主张通过科学方法和时间研究提高工作效率。
亨利·法约尔（一般行政学）：提出管理的一般原则，包括分工、权威、责任、纪律、统一指挥、稳定任期、公平待遇、主动性、团结精神。
马克斯·韦伯（官僚制）：强调理性和法治，认为官僚制是实现有效行政的最佳组织形式，具有等级化、专业化、规范化、非人格化的特点。
3. 人际关系运动的主要思想
强调人的因素在行政中的重要性。
认为管理者应该考虑员工的心理和社会需求。
主张通过非正式组织和参与式管理来提高员工满意度和工作效率。
4. 行为科学学派的贡献
将心理学、社会学、人类学等领域的知识引入行政学研究。
强调决策过程、组织行为、领导风格和群体动力学。
为管理实践提供了更加全面和科学的理论基础。
5. 新公共管理的主要特征
强调效率、问责制和市场导向。
主张采用私人部门管理技术，如绩效评估、竞争承包和私有化。
削弱政府的干预作用，增加公民和市场的参与。
6. 行政学研究中的主要研究方法
历史研究：研究行政思想和实践的演变。
比较研究：比较不同国家、地区或组织的行政制度和管理方式。
案例研究：深入研究单个组织或事件，以了解行政实践的具体情况。
调查研究：通过问卷调查或访谈收集定量或定性数据。
实验研究：通过控制变量来测试管理实践的因果关系。
