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实验心理学广东自考(实验心理学广东自考真题02108)

  • 作者: 胡芊洛
  • 来源: 投稿
  • 2024-04-18


1、实验心理学广东自考

实验心理学广东自考

一、考试科目

1. 实验心理学概论

2. 心理统计学

3. 心理测量学

4. 实验设计与统计分析

5. 心理实验技术与数据处理

二、考试安排

1. 考试时间:4月和10月

2. 报名时间:考试前一个月

3. 考试地点:广东省各考点

三、备考方法

1. 阅读教材:认真阅读考试教材,了解各章节的重点内容。

2. 做习题:完成教材后的练习题和往年真题,强化对知识点的掌握。

3. 理解原理:深入理解心理统计学、心理测量学等原理,形成清晰的理论体系。

4. 模拟考试:进行模拟考试,熟悉考试题型和时间分配。

5. 参加辅导班:如果需要,可以考虑参加辅导班,得到专业老师的指导。

四、考试注意事项

1. 携带准考证和身份证件。

2. 提前到达考场,熟悉考试环境。

3. 认真答题,按照要求作答。

4. 仔细检查答题卡,避免涂错。

5. 注意时间分配,合理安排答题。

五、就业前景

实验心理学在各行各业都有广泛的应用,就业前景良好。毕业生可以从事:

1. 科研工作:在高校、研究所等单位从事心理学研究。

2. 教育工作:在学校担任心理老师或辅导员。

3. 临床工作:在医院或心理咨询机构从事心理治疗。

4. 人力资源管理:在企事业单位从事人才测评、培训等工作。

5. 市场调研:在市场调研公司从事消费者行为研究。

2、实验心理学广东自考真题02108

实验心理学广东自考真题02108

一、选择题(每题1分,共20分)

1. 实验心理学的奠基人是谁?

(A) 沃森

(B) 荣格

(C) 弗洛伊德

(D) 斯金纳

2. 以下哪一项不是实验心理学的研究方法?

(A) 观察法

(B) 实验法

(C) 调查法

(D) 文献综述法

3. 实验中,被试对实验条件有所了解的情况称为:

(A) 明察实验

(B) 盲察实验

(C) 对照实验

(D) 因变量实验

4. 以下哪一项是实验设计中最重要的考虑因素?

(A) 实验材料

(B) 实验步骤

(C) 实验目的

(D) 被试选择

5. 实验中使用的仪器称为:

(A) 实验参数

(B) 实验刺激

(C) 实验变量

(D) 实验设备

二、填空题(每题2分,共10分)

1. 实验心理学中,变量是指实验中可以改变的要素。

2. 实验中,控制变量是指保持不变的变量。

3. 数据收集是实验心理学研究中的重要环节,常用的数据收集方法有观察法和问卷法。

4. 实验心理学中,显著性检验用于判断实验结果是否有统计学意义。

5. 实验报告是实验心理学研究的,通常包括、方法、结果和讨论。

三、简答题(每题3分,共15分)

1. 简述实验心理学的研究步骤。

2. 解释盲察实验的意义。

3. 论述实验心理学在日常生活中的应用。

四、论述题(每题5分,共10分)

1. 讨论实验心理学在心理学研究中的作用。

2. 分析实验心理学在教育领域的应用。

3、实验心理学考研真题及答案

实验心理学考研真题及答案

一、单项选择题(每题 2 分,共 20 题)

1. 下列哪项不是实验心理学的主要研究方法?

(1) 观察法

(2) 调查法

(3) 实验法

(4) 个案研究法

2. 下列哪项是实验设计中最基本的原则?

(1) 随机分配

(2) 对照组

(3) 因变量

(4) 独立变量

3. 下列哪项是实验心理学常用的统计方法?

(1) t 检验

(2) 方差分析

(3) 回归分析

(4) 以上皆是

4. 下列哪项是实验心理学中研究学习过程的重要概念?

(1) 强化

(2) 惩罚

(3) 遗忘

(4) 以上皆是

5. 下列哪项是实验心理学中研究认知过程的重要概念?

(1) 注意

(2) 记忆

(3) 思维

(4) 以上皆是

二、简答题(每题 5 分,共 5 题)

6. 简述重复测量设计的优点和缺点。

7. 简述实验心理学中配对 t 检验的适用范围和使用条件。

8. 简述古典条件反射和操作性条件反射的区别。

9. 简述认知心理学对学习过程的研究进展。

10. 简述实验心理学中虚拟现实技术的应用。

三、论述题(15 分)

11. 论述实验心理学在心理健康评估和干预中的作用。

答案

一、单项选择题

1. (2)

2. (1)

3. (4)

4. (4)

5. (4)

二、简答题

6. 重复测量设计的优点:提高了被试内部比较的精度,消除了被试差异对结果的影响。缺点:可能存在练习效应或疲劳效应,影响结果的真实性。

7. 配对 t 检验的适用范围:对同一组被试在不同条件下的测量结果进行比较。使用条件:被试之间差异较大,样本量较小。

8. 古典条件反射:无条件刺激和中性刺激反复配对,中性刺激成为条件刺激,能引发与无条件刺激相似的反应。操作性条件反射:某一行为产生强化或惩罚的结果,行为的发生率受强化或惩罚的影响。

9. 认知心理学对学习过程的研究进展:强调认知因素在学习中的重要性,如注意、记忆、思维等,提出了多种学习理论,如加工理论、元认知理论等。

10. 实验心理学中虚拟现实技术的应用:模拟真实环境,用于研究人的认知、情感、行为等心理过程,如恐惧症、社交焦虑症的治疗和培训。

三、论述题

11. 实验心理学在心理健康评估和干预中的作用:

- 心理健康评估:通过实验方法评估个体的认知功能、情绪调节能力、人际关系等方面,为心理健康问题提供诊断依据。

- 心理健康干预:基于实验心理学研究成果,设计和实施心理干预措施,如认知行为疗法、正念疗法等,帮助个体改善心理健康状况。