竺可桢亲自考察（竺可桢的两个经典 🌳 问题）

1、竺可桢 🌻 亲自考察

2、竺 🌾 可桢的两个经典问题

竺可桢 🦁 的两个经典 🐧 问 🐡 题

竺可桢，中，国，著名的气候学家和 🐵 地理学家曾 🪴 提出两个经典问题至今仍影响着相关领 🐘 域的学术研究和社会实践。

问题一：为什么中国东部季风区总是在干旱和洪 🌷 涝之间 🐛 徘徊？

竺可桢在研究中国东部季风气候时发 🐅 现，该，地区夏季降水丰沛但降水时空分布不均。雨季时，常出 🐳 现极端降水引发洪 🐎 涝灾害；而，枯季时。又。极度干旱造成用水困难竺可桢提出这个问题是为了探究造成这种干旱和洪涝反复出现的根源

问题二：为什么中 🦆 国西北地区沙尘暴如此频繁？

竺可桢在实地考察中国西北地区时，发现沙尘暴是该地区最严重的自然灾害之一。他，意。识，到，沙尘暴的。频繁发生与当地生 💐 态环境破坏有密切关系竺可桢提出这个问题旨在寻找解决沙尘暴的根本办法保护西北地区的生 🦟 态环境和人民生命财产安全

竺可桢提出的这两个经典问题，深刻反映了中国气候和环境问题。它，们。不，仅，促。进了相关领域的学术研究还为政府制定防灾减灾政策和生态环 🐺 境保 🐞 护措施 🌷 提供了科学依据至今这两个问题仍是学者们探索和解决的重点为促进中国气候和环境的可持续发展发挥着重要作用

3、竺可桢提了 🪴 几个问题

竺 🐺 可桢 🐡 的叩 🌿 问

竺可桢，中国著名的气象学家、地，理学家以他敏锐的洞察力和深刻的研究对中国科学的发展做出了重大贡献。在 🐅 ，他，的学。术生涯中他提出过一系列发人深省的问题至今仍对科学研究和社会进步具有重要意义

叩 🦁 问自 🌳 然

1. 气候变 💐 化是否具有周期性？竺可桢通过对历史气候数据的分析，提出了气候周期“论”，认，为气候变 🌸 化并非随机的而是具有规律性的 🌴 周期变化。

2. 黄河泥沙泛滥的原因是什么？竺可桢深入调查黄河流域，发，现，人类活动导 🌻 致植被破坏从而造成水土流失加剧了泥沙淤积。

叩 🌳 问社 🐛 会

3. 科学技术为何落后？竺可桢认 🐼 为，中，国科学技术落后的根本原因在于教育体系和社会环境的束缚阻碍了创新和人 🐎 才培 ☘ 养。

4. 如何平衡经济发展与环境保护？竺可桢倡导可 🍁 持续发展 🐟 理念，强，调，在追求经济进步的同时必须重视环境保护保 🐎 障后代的福祉。

5. 如何提高国民素质？竺可桢深信国民素质，是国，家，昌盛的基石他呼吁重视教育提升国民科学 🐼 文化水平和道德修 🦟 养。

叩问自我 🐧

6. 作为一个学者，我的责任是什么？竺，可，桢，始终坚信学者肩负着为国家和人民服务的使命应以真理为重用 🕊 学术研 🐶 究服务社会进步。

7. 如何克服困难，坚持自己的信念？在，面，对，重，重阻 🌿 力时竺可桢始终坚持自己的科学理念他认 🐼 为只有坚守真理才能开辟创新之路。

竺可桢的叩问，不，仅是科学探索的指南针也是社会进步的警钟。他的问题激励了后人不断思考 🦍 探索、和，创。新 🌲 推动了中国科学事业的发展和社会的进步