教 🐯 育部关于在职教师学历提升（教育部关于在职教师学历提升的规定）



1、教育部关于在职 🐅 教师学 🌾 历提升

教育部关于在职教师学 🐺 历提升 🐠

教育是国家发展的基石教，师是教育的基石。在，职教师。学历提升是完善教师队伍建设提高教师专业水平和教育质量 🌼 的重要途径

政策背景 🌴

1. 国家政策 🐬 支持

近年来，国，家高度重视在职教师学历提升 🐞 工作出台了一系列政策支持。例如教，《育法》明，确提出国家。鼓励在职教师参加学历提升 🦍

2. 教 🌿 育部专项规 🍁 划

2020年，教育部印发《关于实施乡村教师学士学位提升计划的通知提》，出在年2022之，前20推动全国 🌷 万名乡村教 🦅 师获得学士学位。

学历提升 🐛 途 🐘 径 🦉

1. 自学考 🕷 试 🦉

自学考试是由国家组织的学历提升考试，不，需 🌴 要入学考试通过考试即可获得相应学历证书。

2. 网 🦉 络 🦍 教 🦅 育

网络教育是通过网络平台进行学习的学历提升模式学，员可 🐼 以灵活安排学习时间。

3. 函授 💮 教育

函授教育是通过函寄学习材料、面授和考试相结合 🪴 的方式进行学历提升，适合时间较 🐡 少的学员。

支持 🐬 措 ☘ 施

1. 经 🦉 费支持

教育部对乡村教师学士学位提升计划给予专 🐋 项经费支持 🌹 ，每个学员可 🦋 获得1万元的学费补贴。

2. 学习 🍁 时间保障 🌸

教育部要求各地为 🐦 参与 🐼 学历提升的教师提供必要的学习时间 🐝 保障，包括定期脱产学习和周末补课等方式。

3. 师资培 🪴 训

教育部 🐠 组织开展在职教师学历 🐟 提升 🐬 师资培训提，高教师的指导能力。

意义 🐴

1. 提 🐈 高教 🌷 师 🐦 专业水平

学历提升有 🐯 助于教师掌握最新的教育理论和实 🌲 践技能提，高教学能力和教育理念。

2. 完善 🕷 教师队伍 🍁 建设

通过学 🌹 历提升，可，以为教师队伍 🪴 补充高素质人才完善教师队伍结构。

3. 提高教育 🦊 质量

教 ☘ 师学历提升 🍀 水平的提高，将，直接影响学生的学习成果从而提高 🐺 整体教育质量。

教育部关于在职教师学历提升的一系列举措，充分体现了国家对教师队伍建设的重视。通过完善学历提升途径提、供，支，持措，施。可以有效提高在职教师的专业水平完善教师队伍建设最终 🌼 促进教育质量的全面提升

2、教育 🌳 部关于在职教师学历提升的规 🦁 定

教育部关于在 🐛 职教师学历 🐼 提升的规定

为提高 🌿 在职教师的专业素质和教学能力教，育部出台了在职教师学《历提升的规定》，对在职教师学历提升工作进行了规范 🌵 和指导。

一、目标与原则 🌲

1. 目 🕊 标：提升在职教师的学历层次，促进教师队伍专业化建设和可持续发展。

2. 原 🦁 则 🦍 ：

自愿原则：教师学历提升应 🦊 坚持自愿原则，尊重教师个人意愿。

质量保障：学历提升过程 🌻 应严格把控质量，确保教学水平和学位质量。

政策支持：教育 🐋 部和 🐡 地方政府应提供政 🪴 策、经费和资源支持，促进教师学历提升。

二、学历 🐈 提升 🍁 途 🦋 径

1. 高职或本科升学：在职教师可通过成人教育、函、授教育网络教育等途径报考高 🦆 职或本科院校，取得相应学历。

2. 研究生教育：在职教师可通过在职研究生教育、非全日制研究生教育等 🕊 途径取得硕士或博士学位。

3. 其他学历提升 ☘ 方式：教育部鼓励探索其他学历提升方式 🦊 ，如在线学习、微学，位等满 🐕 足不同教师的个性化需求。

三、学 🐱 费及补贴政策

1. 学费：在 🌳 职教师学 🪴 历提升学费原则上由个人承担。

2. 补贴政策：地方政府和教育机 🐼 构 🌴 可根据实际情况制定相关补贴政策 🐈 ，支持在职教师学历提升。

四、教学管理 🐎 与质 🐡 量保障

1. 教学管理教：育 💐 机构应制定科学规范的教学计划和管理制度，确保教学质量。

2. 质量保障：教育部和地方 🐠 教育行政部门应加强对在职教师学历提升过程的监管和评估，确保学位质量。

3. 教师考核：在职教师 🐘 学历提升后教，育机构应及时更新教师学历信息并纳入 🐵 考核体系。

五 🐵 、鼓 💮 励和支 🕷 持措施

1. 减免工作量：教 🐟 育机构应适当减轻 🐈 在职教师的教学任 🐞 务，为其学历提升提供时间保障。

2. 提供指导：教育机构应为在 🐋 职教师提供学历提升咨询指导、和支持服务。

3. 表彰奖励：教育部和地方政府可对在职教师 🐝 学历 🐘 提 🌷 升取得突出成绩的个人或集体进行表彰奖励。

《在职教师学历提升的规定》旨在促进教师队伍的专业化建设提升教师的教学，能力。各，级教，育。行政部门和教育机构应积极贯彻落实相关规定为在职教师学历提升创造良好的条件推动我国教育事业高 🦆 质量发展

3、教育部关于在职教师学历提升的 🦋 文件

教育部关 💮 于在职教师学历提升 🦅 的文件解读

为了提高教师队伍的专业素养教，育，部，出 🐦 台了一系列关于在职教师学历提升的文件旨在促进教师专业发展提升教师教育水平。

文件 🌿 解读

1. 政 🐈 策背 🐴 景

随着教育改革的不断深入，对教师专业素质的要求不断提高。在。职教师学历提升是提高教师 🌵 综合能力的重要途径

2. 文 🦉 件内 🐎 容

教育部关于在职教师学历提升 🐅 的文件主要 💐 包括以下内容：

支 🌴 持在职教师报考普通高校本科 🌵 及以上学历教育，并提供相应的优惠政策。

鼓励高校面向在职教师开设弹性化学习模式 🐬 ，方便教师学 🐋 习。

完善 🐟 在职教师学历提升的激励机制，并提供相关资金支持。

3. 实施 🦅 措施

教育部要 ☘ 求各地教育行政 🦄 部门和 🌺 高校采取以下措施，保障文件落地实施：

加强 🐕 政策宣传，提高教师对学历提升重要性 🐬 的认 🌻 识。

协调高校资源，提供多元化的学历提升 🐡 途径。

建立教师学历提升困难补助制度，减 🐛 轻教师经济负担。

4. 预期 🐎 效 🌾 果 🐎

通过贯彻落实相关文件，预计将 🐼 取得以下预期效果：

提高在职教师学历层 🕷 次提 🐺 ，升教师专业素养。

促进教师队伍素质结构优化，满足 🐳 教育教学发展需要。

激励教 🦊 师终身学习，打 🦅 造高素质专业化教师队 🐴 伍。

教育部关于在职教师学历提升的文件，为教师专业发展提供了政策支持。各，级教育，行政部。门和高校 🐴 应积极落实相关文件促进教师队伍素质提升为我国教育事业发展奠定坚实基础