南京外国语教师学历提升（南京外国语教师学历提升方案）



1、南京外国语教师学历提升

南京外国语教师学历提升

1. 背景

随着教育改革的不断深入，教师队伍的专业素养要求也在不断提高。特别是对于外语教师来说，学历的高低直接影响着教学质量和学生的学习成效。

2. 需求分析

目前，南京市外语教师的学历水平参差不齐，一部分教师仍处于本科学历阶段。为了适应时代发展的需要，提高教学质量，迫切需要开展外语教师学历提升工作。

3. 途径选择

外语教师学历提升途径主要有以下两种：

在职研究生：通过在职学习攻读硕士或博士学位，获得更高层次的学历。

网络教育：通过网络学习的方式攻读本科或硕士学位，在时间和空间上更加灵活。

4. 政策支持

南京市相关部门出台了多项政策支持外语教师学历提升工作，包括：

提供财政资助和奖励政策。

鼓励外语教师参加在职研究生和网络教育学习。

认可外语教师取得的高层次学历。

5. 实施举措

加强宣传动员：开展宣传动员活动，鼓励外语教师积极参加学历提升。

设置专项经费：设立专项经费，支持外语教师参加学历提升学习。

提供培训支持：组织培训班，为外语教师提供相关学习方法和技能指导。

建立考核机制：定期考核外语教师的学历提升情况，并给予相应的认可和奖励。

6. 预期成效

通过开展外语教师学历提升工作，预计将取得以下成效：

提升外语教师的学术水平和教学能力。

提高外语教学质量和学生的学习成效。

优化外语教师队伍结构，打造一支高素质、专业化的师资队伍。

促进南京市教育事业的发展。

2、南京外国语教师学历提升方案

南京外国语教师学历提升方案

为进一步提高南京外国语教师队伍的整体素质，提升教育教学水平，特制定本学历提升方案。本方案旨在通过多途径、多层次的学历提升途径，为外语教师提供持续的学习深造机会，助力其专业发展和职业生涯规划。

方案内容

一、学历提升途径

1. 在职攻读硕士学位

（1）依托南京师范大学、南京大学等高校举办的教育硕士（英语教育方向）在职研究生课程班。

（2）申请公费攻读硕士学位，由市教育局统筹安排。

2. 硕博连读

对于优秀的外语教师，可推荐免试进入南京外国语学院硕博连读项目，进一步深造。

3. 进修

（1）参加教育部举办的英语教师国培计划，达到进修学历要求。

（2）参加南京市教育局组织的高层次继续教育培训，取得相应的学历证书。

二、保障措施

1. 人才引进和交流

（1）积极引进高学历外语教师，充实师资队伍。

（2）组织教师异校交流，学习先进经验，促进专业发展。

2. 经费保障

（1）保障在职攻读硕士学位的学费补助。

（2）提供进修和培训经费支持。

3. 教师发展支持

（1）建立教师学历提升导师制，指导教师学习和研究。

（2）提供学术交流平台，促进行业内合作与经验分享。

（3）开展课例研究和教学示范，提升教师教学能力。

三、实施时间表

1. 第一阶段（2023-2025年）

（1）启动在职攻读硕士学位计划。

（2）举办进修培训班，提升教师进修学历。

（3）建立教师学历提升导师制。

2. 第二阶段（2026-2028年）

（1）扩大在职攻读硕士学位规模。

（2）引进高学历外语教师。

（3）开展硕博连读项目。

本南京外国语教师学历提升方案旨在通过多形式、多层次的途径，为教师提供持续的学习深造机会，提升其专业素养和教学水平。通过不断完善学历提升体系，南京市将打造一支高学历、高素质的外语教师队伍，为新时代英语教学发展提供坚实的师资保障。

3、南京外国语学校教师招聘条件

南京外国语学校教师招聘条件

一、基本条件

1. 具有中华人民共和国国籍，热爱祖国，遵守宪法和法律，品德良好，身心健康。

2. 具备相应教师资格证。

3. 学历要求：本科及以上学历，英语语言文学、英语教育、英语翻译或相关专业毕业。

4. 普通话水平达到普通话测试等级标准二级甲等以上。

二、专业素质

1. 扎实的英语语言基础和良好的英语教学技能。

2. 精通英语课程标准和教学方法。

3. 熟练使用现代教育技术进行教学。

4. 具备一定的科研能力和英语教学创新意识。

三、其他条件

1. 工作经验：有英语教学经验者优先。

2. 具备以下能力之一者优先：（1）具有国家级或省市级英语教学评比一等奖以上荣誉；（2）具有英语教学论文或专著发表经历；（3）具有海外留学或工作经历。

3. 身高1.55米以上（男性）、1.50米以上（女性）。