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生长干部成人本科(年度生长干部毕业学员分配计划)

  • 作者: 胡乔煜
  • 来源: 投稿
  • 2024-04-16


1、生长干部成人本科

大学生干部素质培养的新模式:生长干部成人本科

在社会快速发展的今天,干部队伍素质建设显得尤为重要。作为干部队伍中的后备力量,大学生干部承载着组织的希望和未来的发展重任。为了进一步提高大学生干部的综合素质和领导能力,近年来,各地各部门积极探索和实践生长干部成人本科培养模式,取得了显著成效。

模式特点

生长干部成人本科培养模式具有以下特点:

1. 立足基层实践:将培养与基层实际工作紧密结合,让大学生干部在实践中锻炼成长。

2. 理论与实践相结合:既注重理论知识的系统学习,又强调实践能力的培养,实现理论指导实践,实践检验理论。

3. 多途径培养:依托高校、党校、远程教育等多种途径,为大学生干部提供学习机会,满足不同需求。

4. 导师制指导:配备经验丰富的导师对大学生干部进行个性化指导,促进其专业素养和综合能力的提升。

培养内容

生长干部成人本科培养内容主要包括以下几方面:

1. 政治理论:马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

2. 管理学:公共管理、行政管理、财务管理等。

3. 经济学:微观经济学、宏观经济学、财政学等。

4. 法学:宪法、行政法、刑法等。

5. 领导科学:领导艺术、危机管理、团队建设等。

培养目标

通过生长干部成人本科培养,旨在达到以下培养目标:

1. 培养政治素质过硬、理论基础扎实、党性观念强的大学生干部。

2. 提升大学生干部的政策水平、管理能力和实践运用能力。

3. 增强大学生干部的沟通协调、应变处理、决策分析等综合素质。

4. 为大学生干部今后的成长发展奠定坚实基础。

实施效果

生长干部成人本科培养模式实施以来,取得了良好的效果。培养的大学生干部政治觉悟高、理论素养深、专业水平强,在基层工作中表现突出,为干部队伍建设注入了新鲜血液。

生长干部成人本科培养模式为大学生干部素质培养开辟了新途径。通过立足基层实践、理论与实践相结合、多途径培养和导师制指导,为大学生干部提供了更为系统的理论知识、更丰富的实践经验和更全面的指导,有力地促进了大学生干部的成长,为干部队伍建设提供了重要支撑。

2、年度生长干部毕业学员分配计划

年度生长干部毕业学员分配计划

一、总体目标

培养和储备一批政治素质过硬、业务能力优秀、群众基础良好的生长干部,为我市经济社会发展提供坚强的人才保障。

二、分配原则

1. 坚持组织需要:根据各县(市、区)和市直单位的干部需求,统筹考虑分配数量和质量。

2. 注重综合素质:综合考虑学员的政治素质、业务能力、学习成绩、工作表现等因素,做到公平公正。

3. 尊重个人意愿:在满足组织要求和保障基本权益的前提下,尊重学员的个人意愿和发展志向。

三、分配流程

1. 需求调查:向各县(市、区)和市直单位征集干部需求信息,汇总整理后形成年度干部分配需求计划。

2. 综合评议:组织有关部门对学员进行综合评议,包括政治素质、业务能力、学习成绩、工作表现等方面。

3. 分配初审:根据干部需求计划和综合评议结果,拟定学员分配初审名单,报请市委组织部审核。

4. 分配公示:将分配初审名单进行公示,接受社会和学员的监督,并根据反馈意见进行必要的调整。

5. 分配定案:经公示无异议后,由市委组织部正式下发学员分配定案通知。

四、分配数量

按照各县(市、区)和市直单位的实际需求,今年毕业学员的分配数量为150人。

五、分配去向

毕业学员原则上分配到县级及其以上党政机关、事业单位。具体分配去向如下:

1. 县(市、区)党政机关:60人

2. 市直党政机关:40人

3. 事业单位:50人

六、后续管理

分配后,各县(市、区)和接收单位要做好学员的培养和考察工作,加强思想政治教育,及时发现和解决学员在工作中遇到的困难和问题。市委组织部将定期跟踪了解学员的成长情况,适时组织培训考察。

3、成人本科承认干部身份吗

成人本科承认干部身份吗?

一、什么是干部身份?

干部身份是指由政府或其他行政机关授予的从事一定行政或技术职务的资格和身份。

二、成人本科是否承认干部身份?

根据我国人事管理规定,成人本科一般不承认干部身份。

三、例外情况

在某些特殊情况下,成人本科可能被承认干部身份,例如:

1. 军队干部转业:军队干部转业后,如果其学历符合相关要求,可以被视同干部身份继续任用。

2. 公务员考试:通过公务员考试录用的成人本科人员,可以获得干部身份。

3. 特殊政策:在某些特殊政策下,成人本科人员可以通过评定职称等方式获得干部身份。

四、影响因素

成人本科是否承认干部身份受多种因素影响,包括:

1. 原有学历:成人本科之前取得的学历是否符合干部任用条件。

2. 工作经验:工作经验能否弥补学历不足。

3. 政策变化:相关政策和规定会随着时间而变化。

五、建议

对于成人本科人员来说,如果希望获得干部身份,建议:

1. 了解并符合相关政策要求。

2. 积极参加公务员考试或评定职称。

3. 积累相关工作经验。

4. 关注政策变化,及时调整计划。