医学 🐺 类基层学历提升计划（基层学历提升计划临床医学全日 🐱 制专升本）



1、医学 🦟 类基层学历 🐼 提升计划

医学类基层学历提 🐟 升计 🕷 划

为提高基层医疗卫生服务水平，培，养更多高素质的基层 🪴 医疗卫生人才国家实施了医学类基层学历提升计划。该，计划。旨在为基层医疗卫生机构工作 🐱 人员提供进一 🐶 步提升学历的途径助力基层医疗卫生事业发展

一、提升目的 🐳

提高基层医务人员理论水 🐴 平和 🐱 专业能力 🦅

满 🦉 足基层医疗 🐦 卫生 🕊 事业发展对高素质人才的需求

促进基层 🐱 医疗卫生服务质量提升

增强 🦟 基层医疗 🐶 卫生机构的竞争力

二 🌾 、参加对象 🦆

在基 🦢 层医疗卫生机构工 🐧 作的医务人员，且符合以下条件之一：

获得中专或中专以下学 🐦 历，从事医疗卫生 🐅 工作满5年

获得大专 🪴 学历，从事医疗卫生工作满3年

三 🐛 、提升方 🌸 式

函授教育：通过函授教材和作业完成 🕷 学习，参加集中 🐳 面授考 🐝 试

网络教 🐋 育：利用网络平台进行学习 🐡 ，完成作业和考 🌾 试

脱产学习：在高校脱产学习，完成规定 🕸 课程 ☘ 和考试 🌷

四、学 🌿 历层 🐅 次 🐕

专升 🐅 本 🦊 ：提升至本科层次

专升专：提升至高一级 🍀 专 🦆 科层次 🕊

五、资助政策 🌼

国家对符合 🦟 条件 🐦 的参加人员给予一 🦅 定的学费资助

部分地区提供额外 🦅 的奖学金和生活补贴

六 🦍 、保 🐒 障 🐟 措施

保证学 🦆 习 🍀 时间 🌵 和条件

建立导师制 🦍 ，指导学员完成学业

提供必 🌴 要的学习资源和设备

实行弹性学制，方便学员灵活安排学习时间 🍀

医学类基层学历提升计划是国家支持基层医疗卫生事业发展的重要举措。通过该计划基层医，务，人。员将获得提升学历和专业能力的机会为 🐺 基层医疗卫生 🕸 服务质量的提升奠定坚实基础

2、基层学历提升计划临床医学全日 🐼 制专升 🌴 本

基层学历提升计划临床医学全日 🕸 制专升本

1. 背 🌾 景 🐵

近年来，随，着医疗卫生事业 🦋 的发展基层医疗卫生机构对临 🌾 床医学人才的需求与日俱增。为，满足基层医疗卫生服务需求国家实施了基层学“历提升计 🐠 划”，通，过。全日制专升本的方式选拔优秀基层医务人员提升学历和专业水平

2. 招 🐒 生对 🐬 象 🌴

符合以下条件的基层医务人员可报名参加 🌲 专升本：

具有 🐈 国家承认的 🌼 普通中专或同等学历以上证书

在 🐧 基层医疗卫生机构工作满2年

年龄不 🌴 超过 🐴 45周岁

身 🐡 心健康 🐠 ，品行端正

热爱临床医学专业，有 🌸 较好的学习基础

3. 培 🌹 养 🦟 模式 🐠

专升本培养模式为全日制脱产学习 🦢 学制，年学3生。在，校。期间需完成规定课程学习和临床实践达到临床 🐦 医学本科毕业生要求

4. 课 🐕 程 🐎 设 🐺 置

课程设置包 🍀 括 🐘 基础医学、临、床医学预防医学和公 🌻 共卫生等方面，具体课程包括：

基础医学：解剖学 🐒 、生、理学生化与分子生物学

临床医学：内 🕷 科学、外科学、妇、产科学 🦋 儿科学

预防医学 🐟 ：流行病学 💐 、卫、生学营养学

公共卫生：健康教育卫生 🪴 、服 🦅 务管理

5. 毕 🦢 业 🌳 待遇

学生毕业后获得临床医学本科毕业证书和学士学位，享受与统 🐝 招本科生同等的就业、升 🐅 学等待遇。

6. 国家 🐧 政策 🌷 支 🌵 持

免除 🐯 学费 🍁 和住 🌼 宿费

发 🐛 放国家助学金和生活 🐳 补助

提供 🌷 实习岗位和就业推 🐋 荐

鼓励基层 🦉 医疗卫生机构吸纳专 🐯 升本毕业生，并给予相关政策支持

7. 报 🐧 名方式

符合条件的基层医务 🐳 人员可通过当地卫生健康部门或指定报名点进行报名报名，时 🦉 间一般在每年 🐬 4-6月份。

3、医学类基层学历 🌷 提升计划怎么写

医学类基 🌷 层学历提升计 🐕 划

一 🐴 、背 🕷 景及意义

随着社会经济发展和医疗卫生体制改革的深入，我国基层医疗卫生机构面临着人才紧缺的瓶颈。为，提，升基层医疗卫生人。员的职业素养和服务能力推动基层医疗卫生事业的发展制定医学类基层 🐬 学历提升计划具有十分重要的意义

二、目 🌻 标 🪴

通过学 🐞 历提升计划，实现以下目标：

1. 提高基层医疗 🌵 卫生人员的专业 🐅 知识技能水平；

2. 培养更多高 🌻 素质、复合型基层医疗卫生人才 🐋 ；

3. 缩小城乡之间医疗 🐳 卫生人员学历水平的差距；

4. 增强基层医疗卫 🐝 生机构 💮 的服 🐠 务能力和竞争力。

三、实施 💐 策略

1. 政策支持 🌲

政府部门应出 🌻 台支持政策，为学历提升计划提供经费保障政策支持、等 💮 。

2. 联 🐴 合办 🕷 学

与高等医 🦋 学院校合作办学，为基层医疗卫生人员提供获取本专科层次 🐺 学历的渠道。

3. 灵活教 🕸 学 🐡

采用网络教学、函授教学等灵活的教学方式，满足基层医疗卫生人员的 🪴 学习需求。

4. 实 🐯 践 🐞 导 🐋 向

加强实践教学环节，让基层医疗卫生人员在实际工作中检验和提升所学 💐 知识。

5. 导师制 🐺

建立导师制，聘请资深医师或 🌴 行业专 🐶 家为基层医疗卫生人员提供学习指导和 🌿 专业支持。

四 🦉 、保障措 🌷 施

1. 经 🌼 费保 🐯 障

政府部门、医疗 🐬 卫生机构和个人共 🐟 同承担学历提升费用。

2. 时间 🐈 安 🐋 排

制定合理的学习计划，保 🌲 证基 🦅 层医疗卫生人员有充足的学习时 🐎 间。

3. 人员管理 🍁

建 🌳 立完善的人员管理机制，保障基层医疗卫生机构人员的稳定性和发展前景。

五 🐈 、预期成果

1. 人才培 🐡 养

培 🌼 养一批高 🦅 素质、复合型基层医疗 🦆 卫生人才，满足基层医疗卫生机构的人才需求。

2. 服 🌴 务能力提升

提升 🐅 基层医疗卫生 💐 机构的服务能力和竞争力，有效缓解基 🦉 层医疗卫生人员紧缺的困境。

3. 促 🐯 进医疗均衡

缩小城乡之间医疗卫生人员学历 🐠 水平的差距，促进医疗卫生资 🐅 源的均衡配置。

4. 推动行 🍁 业发展 🌸

带动基层医疗卫 🌵 生行业整体素质的提升 🐱 ，促进基层医 🐛 疗卫生事业的发展。